Presentazione
Il Liceo Scientifico ordinamentale dell’Istituto Marie Curie conduce al conseguimento del Diploma di Liceo Scientifico e propone un percorso formativo solido e completo, finalizzato allo sviluppo di competenze culturali, metodologiche e critiche. Al termine del quinquennio, lo studente sarà in grado di comprendere in modo approfondito la realtà, interpretare i fenomeni con atteggiamento razionale e affrontare situazioni complesse con approccio progettuale.
Il percorso garantisce una preparazione equilibrata nelle discipline scientifiche — matematica, fisica e scienze naturali — affiancate dallo studio del latino e della filosofia, contribuendo alla costruzione di un metodo di studio rigoroso e consapevole.
Profilo in uscita
Al termine del percorso liceale, lo studente avrà acquisito strumenti culturali e metodologici adeguati per comprendere in modo approfondito la realtà e interpretare i fenomeni con atteggiamento razionale, critico e progettuale. Disporrà di conoscenze, abilità e competenze che gli consentiranno sia di proseguire gli studi in ambito universitario sia di inserirsi in contesti lavorativi che richiedano solide basi culturali e capacità di analisi..
Cosa ci caratterizza
Il Liceo Scientifico ordinamentale si distingue per un approccio formativo che valorizza il sapere nelle sue diverse dimensioni, integrando discipline scientifiche e umanistiche. Il percorso combina i linguaggi e le metodologie propri della matematica, delle scienze fisiche e naturali, del latino e della filosofia, attraverso uno studio teorico progressivo, approfondito e coerente.
Particolare attenzione è dedicata allo sviluppo di competenze logico-metodologiche rigorose, che consentono agli studenti di analizzare, interpretare e affrontare problemi in modo critico e strutturato, costruendo basi culturali ampie e trasversali.
Oltre alle attività curricolari, gli studenti possono partecipare a percorsi opzionali di potenziamento, conseguire la certificazione ICDL e ottenere certificazioni linguistiche in inglese e tedesco. Sono previste inoltre esperienze di alternanza scuola-lavoro e progettualità in collaborazione con enti pubblici e privati del territorio, tra cui Università, FBK e MUSE, che favoriscono il contatto con contesti reali e supportano l’orientamento nelle scelte future
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Referente: prof. Luca Zampedri
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Materie del piano
| Primo biennio | Secondo biennio | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Discipline | Prima | Seconda | Terza | Quarta | Quinto anno |
| Lingua e letteratura italiana | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| Storia e geografia | 3 | 3 | |||
| Lingua e cultura straniera (Inglese) | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Lingua e cultura straniera (Tedesco) | 3 | 3 | |||
| Matematica (con informatica al primo biennio) | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| Scienze naturali | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Lingua e cultura latina | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 3 | 2 | ||
| Filosofia | 3 | 3 | 3 | ||
| Fisica | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 |
| Disegno e storia dell'arte | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| IRC o Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Totale ore settimanali (esclusive ore opzionali) | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
| DISCIPLINE OPZIONALI | |||||
| Certificazione delle competenze digitali (ICDL) | 2 | 2 | - | - | - |
| Seconda lingua straniera: TEDESCO | - | - |
40 Ore/anno |
40 Ore/anno |
40 Ore/anno |
