Presentazione
Il corso forma studenti capaci di operare nel mondo digitale con un approccio pratico e laboratoriale. Particolare attenzione è dedicata a robotica, automazione, intelligenza artificiale e analisi dei dati, con laboratori di data analysis e data visualization per interpretare e rappresentare informazioni complesse.
Il percorso è arricchito da collaborazioni con realtà del territorio come FBK – Fondazione Bruno Kessler e MUSE – Museo delle Scienze di Trento, e interventi di esperti ICT, con attività pratiche, workshop e progetti innovativi.
Gli studenti potranno partecipare ai Campionati Nazionali di Robotica e a competizioni multidisciplinari, confrontandosi con altre scuole e sviluppando competenze tecniche, logiche e creative in diversi ambiti.
Il diplomato può operare come tecnico informatico, amministratore di rete, sviluppatore software junior, tecnico di robotica o specialista in dati e intelligenza artificiale, oppure proseguire gli studi in ambito universitario o ITS. Il percorso è particolarmente indicato per chi vuole imparare facendo, approfondire le tecnologie digitali e acquisire competenze concrete e spendibili nel lavoro.
Profilo in uscita
L’indirizzo mira a fornire le conoscenze necessarie per muoversi agevolmente nel mondo dell’informatica, favorendo lo sviluppo di abilità e competenze durevoli in un ambito in continua e rapida evoluzione.
Il diplomato è in grado di inserirsi coerentemente nel mondo del lavoro coprendo sin da subito posizioni specifiche del mondo informatico quali progettista e amministratore di rete; perito presso banche, tribunali, enti locali; programmatore; webmaster. Sarà inoltre possibile continuare gli studi nei corsi di Informatica, Ingegneria o qualunque altra facoltà universitaria.
Cosa ci caratterizza
Grazie ai laboratori e alle esperienze di tirocinio, il corso Tecnico Tecnologico è ottimale per prepararsi al mondo del lavoro.
L’indirizzo Informatica, in particolare, è dedicato a chi ha la passione per il web e le nuove tecnologie e vorrebbe fare dell’informatica una professione. Gli studenti acquisiranno competenze nel settore dei sistemi informatici, delle tecnologie web e dei dispositivi di comunicazione. Il percorso di studi è arricchito da un approccio diretto e pratico al funzionamento dei robot che coniuga abilità manuali e problem solving. Vengono proposte attività di ampliamento dell’offerta formativa quali i corsi di preparazione per le certificazioni linguistiche ed informatiche (ICDL) con esami all’interno dell’Istituto. Sono altresì previsti percorsi di alternanza scuola-lavoro per conoscere da vicino i più importanti settori di applicazione delle nuove tecnologie e dei linguaggi specifici, con particolare attenzione alle realtà presenti sul territorio: dalle aziende pubbliche o private all’Università e ad FBK, dai progetti specifici agli stages aziendali.
Referente: prof. Alessandro Patti
E-mail:
Totale ore settimanali (esclusive ore opzionali)
| Primo biennio | Secondo biennio | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Discipline | Prima | Seconda | Terza | Quarta | Quinto anno |
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| storia | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Lingua Inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Lingua Tedesco | 2 | 2 | - | - | - |
| Matematica e Complementi di matematica | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Scienze integrate (Scienze della terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
| Scienze integrate (Fisica) | 3 (2) | 3 (2) | - | - | - |
| Scienze integrate (Chimica) | 3 (2) | 3 (2) | - | - | - |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3 (2) | 3 (2) | - | - | - |
| Tecnologie informatiche | 3 (2) | - | - | - | - |
| scienze e tecnologie applicate | - | 3 (2) | - | - | - |
| Sistemi e reti | - | - | 4 (2) | 4 (2) | 6 (3) |
| Laboratorio di robotica | - | - | 2 (1) | 2 (1) | |
| Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecominicazioni | 4 (2) | 4 (2) | 4 (2) | ||
| gestione progetto e orgranizzaione d'impresa | - | - | - | - | 3 |
| Informatica | - | - | 6 (3) | 6 (3) | 6 (3) |
| Telecomunicazioni | - | - | 3 (2) | 3 (2) | - |
| Scienze moterie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| IRC o Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Totale ore settimanali | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 |
